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linux運(yùn)維: linux運(yùn)維主要包含有Linux常用命令、Nginx、MySQL、Zabbix、Shell腳本、Ansible自動(dòng)化、KVM虛擬機(jī)、OpenStack等常用服務(wù)部署與使用。

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: 網(wǎng)絡(luò)適配器多路傳送協(xié)議能不能點(diǎn)勾
網(wǎng)絡(luò)適配器多路傳送協(xié)議不用點(diǎn)勾，網(wǎng)絡(luò)適配器多路傳送器協(xié)議是默認(rèn)不打勾的。網(wǎng)絡(luò)適配器多路傳送器協(xié)議(NetworkAdapterMultiplexorProtocol)是一種網(wǎng)絡(luò)協(xié)議,它允許多個(gè)網(wǎng)絡(luò)適配器... 詳情>

[2023-06-16]

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: shell腳本基本命令
Shell腳本的基本命令包含以下幾種類型：Shell 內(nèi)建命令、alias 命令、echo命令、read命令、exit命令等。Shell 內(nèi)建命令包含在殼層程式碼中一同編譯，屬于殼層程式本身的功能或命令。詳情>

[2021-11-08]

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: linux tar命令詳解
一、"tar -cvf /tmp/log.tar log/" ：-c:建立壓縮文件的參數(shù)指令。-v:壓縮的過(guò)程中顯示文件。-f:使用檔名，在 f 之后要立即接檔名，不加參數(shù)。二、"tar -xvf log.tar" ：... 詳情>

[2020-10-16]

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: linux關(guān)機(jī)命令
Linux系統(tǒng)關(guān)閉最簡(jiǎn)單的解決方案，就是使用通過(guò)SSH發(fā)送的關(guān)機(jī)指令來(lái)進(jìn)行關(guān)機(jī)操作，這可以用來(lái)長(zhǎng)久關(guān)閉主機(jī)直到重新啟動(dòng)。該命令為：shutdown [option] [time] [message]。詳情>

[2020-08-13]

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精心研磨實(shí)用的良心課程教學(xué)設(shè)置科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn): 優(yōu)就業(yè)Linux云計(jì)算課程設(shè)計(jì)嚴(yán)格秉承：強(qiáng)化基礎(chǔ)、突出重點(diǎn)、化解難點(diǎn)、面向就業(yè)、學(xué)以致用五大基本原則，通過(guò)多方位、多角度、立體化的課程設(shè)計(jì)及教學(xué)思路幫助學(xué)生聽(tīng)得懂、學(xué)得透、記得牢、就業(yè)優(yōu)。課程內(nèi)容科學(xué)、規(guī)范，邏輯清晰、嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)格遵守云計(jì)算行業(yè)規(guī)范或標(biāo)準(zhǔn)，以傳統(tǒng)數(shù)據(jù)中心運(yùn)維技術(shù)為開(kāi)始，最后逐步過(guò)渡到云數(shù)據(jù)中心綜合運(yùn)維管理相關(guān)技術(shù)。; 分階段式綜合實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目，貫穿課程始終，均勻分布在相應(yīng)教學(xué)階段后，從而更好的幫助學(xué)生消化吸收已學(xué)知識(shí)，在鞏固“老知識(shí)”的同時(shí)預(yù)習(xí)“新知識(shí)”，通過(guò)反復(fù)訓(xùn)練、綜合實(shí)戰(zhàn)的方式幫助學(xué)員有效規(guī)避學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的學(xué)完易忘、知識(shí)點(diǎn)繁多易混的問(wèn)題。

以就業(yè)為導(dǎo)向重在經(jīng)驗(yàn)積累: 強(qiáng)化就業(yè)導(dǎo)向式課程設(shè)計(jì)，緊跟行業(yè)發(fā)展腳步及未來(lái)技術(shù)風(fēng)向，首次將“綜合實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目+職業(yè)能力測(cè)評(píng)”教學(xué)模式引入課堂，積極引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)合理規(guī)劃自身職業(yè)發(fā)展路線，幫助學(xué)生明確自身定位，樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo)，提升學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)效率，為順利就業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。; 同時(shí)配備有多方位就業(yè)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)從入學(xué)開(kāi)始的全程跟蹤，根據(jù)學(xué)員自身情況、優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)和目標(biāo)職位，讓學(xué)員清楚了解自身職業(yè)定位。學(xué)員就業(yè)之后，就業(yè)老師還會(huì)實(shí)時(shí)跟進(jìn)就業(yè)動(dòng)向，實(shí)訓(xùn)老師幫助其解決實(shí)際工作中的項(xiàng)目難題，逐漸引導(dǎo)和培訓(xùn)學(xué)員解決問(wèn)題的能力，實(shí)現(xiàn)工作的平穩(wěn)過(guò)渡。

Linux云計(jì)算培訓(xùn)滿足不同人群所需: 優(yōu)就業(yè)Linux云計(jì)算課程充分考慮到基礎(chǔ)薄弱學(xué)員的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，同時(shí)兼顧有一定基礎(chǔ)或?qū)W習(xí)能力較強(qiáng)學(xué)員的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，課程內(nèi)容在組織編排上循序漸進(jìn)、由淺入深，理論與實(shí)戰(zhàn)并重。引入“模塊化”、“梯度式”課程設(shè)計(jì)理念，兼顧不同基礎(chǔ)學(xué)員的不同就業(yè)需求，實(shí)現(xiàn)順利就業(yè)（就業(yè)穩(wěn)+就業(yè)優(yōu)）