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css屬性
css(Cascading Style Sheets,層疊樣式表),是一種用來(lái)表現(xiàn)HTML或XML等文件樣式的計(jì)算機(jī)語(yǔ)言,是用來(lái)表示html樣式的一種編程語(yǔ)言,是可以做到網(wǎng)頁(yè)和內(nèi)容進(jìn)行分離的一種樣式語(yǔ)言。
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margin是外邊距嗎
margin是外邊距嗎

CSS margin指的是外邊距,margin邊距屬性定義元素周?chē)目臻g。margin 沒(méi)有背景顏色,是完全透明的,通過(guò)使用單獨(dú)的屬性,可以對(duì)上、右、下、左的外邊距進(jìn)行設(shè)置。也可以一次改變... 詳情>

[2021-11-10]
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background屬性有哪些
background屬性有哪些

background屬性有background-color規(guī)定要使用的背景顏色;background-position規(guī)定背景圖像的位置;background-size規(guī)定背景圖片的尺寸;background-image規(guī)定要使用的背景圖像。 詳情>

[2021-11-04]
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css3背景屬性縮寫(xiě)
css3背景屬性縮寫(xiě)

CSS3中的Background屬性有background: background-image 、 background-position 、background-repeat 、background-attachment 。 詳情>

[2021-05-17]
50
css3過(guò)渡屬性有幾種
css3過(guò)渡屬性有幾種

transition-property 規(guī)定應(yīng)用過(guò)渡的 CSS 屬性的名稱(chēng)(默認(rèn)為all);transition-duration 定義過(guò)渡效果花費(fèi)的時(shí)間。默認(rèn)是 0s。transition-timing-function 規(guī)定過(guò)渡效果的時(shí)間曲線。 詳情>

[2021-05-17]
525
css透明度屬性
css透明度屬性

css中的透明度屬性是opacity。opacity屬性用于設(shè)置元素的不透明級(jí)別,語(yǔ)法為【opacity:value|inherit;】屬性值value用于規(guī)定不透明度。從 0.0 (完全透明)到 1.0(完全不透明)。 詳情>

[2021-07-19]
4299
css3選擇器有哪些
css3選擇器有哪些

1、標(biāo)簽選擇器,也稱(chēng)為元素選擇器。2、類(lèi)選擇器。用來(lái)為一系列標(biāo)簽定義相同的呈現(xiàn)方式。3、ID選擇器。定義的是某一個(gè)特定的html元素。4、全局選擇器。對(duì)所有的htmlz元素起作用。5... 詳情>

[2021-06-02]
1974
css3屬性選擇器有哪些
css3屬性選擇器有哪些

CSS3 屬性選擇器,在 CSS3 中,追加了三個(gè)屬性選擇器分別為:E[attr ~="val"]、E[attr |="val"]、E[attr ^="val"]、E[attr $="val"]、E[attr *="val"]使得屬性選擇器有了... 詳情>

[2021-05-17]
238
html5新特性有哪些
html5新特性有哪些

一、繪畫(huà) canvas;二、用于媒介回放的video和audio元素;三、本地離線存儲(chǔ);四、sessionStorage的數(shù)據(jù)在瀏覽器關(guān)閉后自動(dòng)刪除;五、語(yǔ)意化更好的內(nèi)容元素;六、表單控件;七、新... 詳情>

[2021-04-20]
8453
css引入的方式有什么
css引入的方式有什么

在網(wǎng)頁(yè)中css主要負(fù)責(zé)html文檔的樣式顯示,CSS引入的方式大致可以分為四種,1 行內(nèi)式也叫內(nèi)聯(lián)樣式,是指標(biāo)記的style屬性中設(shè)定css樣式。2 內(nèi)嵌樣式,style元素位于head標(biāo)簽內(nèi)部。... 詳情>

[2020-07-15]
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前沿項(xiàng)目案例貫穿課程 所學(xué)技術(shù)和企業(yè)需求高度契合
Web前端課程以項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)為主,每個(gè)模塊和小型階段學(xué)習(xí)都與實(shí)戰(zhàn)演練緊密結(jié)合。助力學(xué)員高效吸收并掌握新知識(shí)以及與之相匹配的新技能。避免紙上談兵,理論與實(shí)踐脫節(jié),真正做到學(xué)以致用。在理論學(xué)習(xí)完成后,設(shè)置大型項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)營(yíng)。讓學(xué)員真正接觸、切身體會(huì)崗位所需技能,親自動(dòng)手參與項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、運(yùn)作過(guò)程。幫助學(xué)員擁有自己真實(shí)的項(xiàng)目成果以及獨(dú)立操作大型項(xiàng)目的能力。課程具體涉及的項(xiàng)目涵蓋社區(qū)平臺(tái)、點(diǎn)餐平臺(tái)、旅游平臺(tái)、電商平臺(tái)、影視平臺(tái)等多個(gè)方向,包括但不限于《小U商城-PC端》、《小U商城-移動(dòng)端》、小U商城后臺(tái)管理系統(tǒng)、優(yōu)學(xué)在線、小U商城電商項(xiàng)目、優(yōu)社區(qū)項(xiàng)目、菜譜云平臺(tái)、課堂監(jiān)管大數(shù)據(jù)系統(tǒng)等,真正培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)戰(zhàn)開(kāi)發(fā)能力。
多位一體教學(xué)模式 讓學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)效果更大化
為了給學(xué)員更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn),優(yōu)就業(yè)Web前端培訓(xùn)打造了多位一體化的教學(xué)模式,從生活、學(xué)習(xí)兩方面配備了專(zhuān)職的服務(wù)老師,及時(shí)的解決學(xué)員遇到的各種問(wèn)題。
學(xué)科老師:師資團(tuán)隊(duì)匯集100余位專(zhuān)職研發(fā)人員、300多位專(zhuān)職授課師資,其中有畢業(yè)于清華大學(xué)等名校高材生,具備多年的行業(yè)開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)和授課經(jīng)驗(yàn),做到因材施教;實(shí)訓(xùn)老師:包括來(lái)自百度、阿里、騰訊、IBM、微軟等國(guó)際高端IT公司的技術(shù)開(kāi)發(fā)人員。從企業(yè)實(shí)際需求出發(fā),更有效的幫助學(xué)員解決項(xiàng)目開(kāi)發(fā)問(wèn)題;助教老師:陪伴學(xué)員學(xué)習(xí),關(guān)注學(xué)員課堂學(xué)習(xí)情況,有問(wèn)題隨時(shí)答疑解惑。為學(xué)員發(fā)放配套的課程講義和視頻,以便學(xué)員的二次鞏固學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)課程實(shí)操技能;學(xué)管老師:每個(gè)班級(jí)設(shè)置一名學(xué)習(xí)管理老師,主要負(fù)責(zé)把控學(xué)員每個(gè)階段的學(xué)習(xí)狀態(tài),跟進(jìn)學(xué)生的就業(yè)之路,為學(xué)員提供就業(yè)推薦;教務(wù)老師:每個(gè)班級(jí)配備一名教務(wù)老師,負(fù)責(zé)學(xué)員的衣食起居,及時(shí)的解決學(xué)員的日常生活問(wèn)題,讓學(xué)員專(zhuān)心學(xué)習(xí)。
優(yōu)就業(yè)Web學(xué)習(xí)路線
  • 01Web第一階段:HTML5+CSS3
  • 02Web第二階段:JS交互設(shè)計(jì)
  • 03Web第三階段:Node開(kāi)發(fā)
  • 04Web第四階段:前端框架
  • 05Web第五階段:小程序+數(shù)據(jù)可視化
  • 06Web第六階段:就業(yè)指導(dǎo)+項(xiàng)目提升
多種就業(yè)求職通道 幫助學(xué)員更好就業(yè)
企業(yè)上門(mén)直招:優(yōu)就業(yè)已與全國(guó)各地眾多知名企業(yè)建立就業(yè)合作,更有多家企業(yè)親臨學(xué)習(xí)基地登門(mén)招聘,提供優(yōu)質(zhì)的福利待遇;雙選會(huì):優(yōu)就業(yè)會(huì)定期舉辦名企雙選會(huì)、招聘會(huì),為廣大學(xué)員與優(yōu)質(zhì)的招聘企業(yè)之間搭建橋梁,為學(xué)員們提供更多的就業(yè)選擇;就業(yè)直推:與多家知名企業(yè)建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作,學(xué)員在完成課程學(xué)習(xí)之后由就業(yè)老師聯(lián)系相關(guān)企業(yè)溝通具體面試安排;名企內(nèi)推:優(yōu)就業(yè)與多家知名企業(yè)建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系,擁有專(zhuān)門(mén)的企業(yè)需求數(shù)據(jù)庫(kù),就業(yè)老師根據(jù)學(xué)員自身意愿內(nèi)推名企入職。
優(yōu)就業(yè):ujiuye

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