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優(yōu)就業(yè)-中公教育獲2015年度“中國品牌價(jià)值在線教育機(jī)構(gòu)”榮譽(yù)

11月26日，在由新浪主辦的“2015年中國教育盛典”中，中公教育榮獲本年度“中國品牌價(jià)值在線教育機(jī)構(gòu)”稱號(hào)。中公教育副總裁張永生出席頒獎(jiǎng)典禮并接受了新浪教育專訪。本屆教育盛典以“這十五年”為主題，全國超過50位教育專家學(xué)者、400多家教育機(jī)構(gòu)及800多位教育行業(yè)精英將齊聚一堂，共同探討中國教育 “鏈”上互聯(lián)網(wǎng)后的變革與未來。

如今“互聯(lián)網(wǎng)+”的浪潮來勢兇猛，這深刻地影響著教育行業(yè)的發(fā)展軌跡。每一個(gè)教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)都面臨著嶄新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。中公教育自成立之初就十分重視網(wǎng)絡(luò)科技與教學(xué)輔導(dǎo)的互動(dòng)融合。2002年，中公教育創(chuàng)辦中公網(wǎng)，也由此標(biāo)志著業(yè)內(nèi)第一個(gè)公務(wù)員考試門戶網(wǎng)站誕生，同年中公教育研發(fā)的第一個(gè)公務(wù)員考試遠(yuǎn)程輔導(dǎo)課程正式上線。這些舉動(dòng)都是對(duì)互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)模式的重要?jiǎng)?chuàng)新，對(duì)行業(yè)發(fā)展影響深遠(yuǎn)。近幾年，中公教育順應(yīng)教育行業(yè)發(fā)展的大趨勢，逐步加大力度，把在線教育的優(yōu)秀基因植入到公務(wù)員、事業(yè)單位、金融銀行、教師招考、政法干警、軍轉(zhuǎn)干、村官、三支一扶、管理碩士、考研、財(cái)會(huì)、IT等一系列職業(yè)教育輔導(dǎo)中。同時(shí)，在積極探索在線教育和傳統(tǒng)教育的融合應(yīng)用的路上，中公教育始終堅(jiān)持學(xué)員需求為根本導(dǎo)向，推出更多更好的教育產(chǎn)品，提供更頂尖的教育服務(wù)。

中公教育副總裁張永生在接受新浪專訪時(shí)講到，中公教育一直在不斷努力、不斷嘗試，尋找職業(yè)教育與“互聯(lián)網(wǎng)+”更好的結(jié)合點(diǎn)。中公教育的在線教育的硬實(shí)力源自中公在硬件和軟件兩個(gè)方面的明顯優(yōu)勢。一方面，中公一直在不斷地引入最新的科技設(shè)備和教學(xué)技術(shù)，另一方面，中公教育有著業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的教學(xué)師資和研發(fā)力量，這兩個(gè)方面的有效結(jié)合，必然會(huì)為在線教育的發(fā)展和創(chuàng)新添磚加瓦。張永生老師還指出，在線教育面對(duì)的最大的挑戰(zhàn)就是創(chuàng)新，但是創(chuàng)新，并不是對(duì)“表面形式”的一味的求新，真正的創(chuàng)新還是要依賴經(jīng)驗(yàn)豐富的師資、不斷深入的教學(xué)研發(fā)，創(chuàng)新一定要杜絕舍本逐末的形式主義。教育之所以存在的原因是由于信息的不對(duì)稱，一方面是老師們豐富的知識(shí)和技能，另一方面是學(xué)生的求知如渴，在線教育可以為不斷打破這種不對(duì)稱提供更有效的方式和途徑。中公教育必定會(huì)順應(yīng)教育領(lǐng)域的發(fā)展趨勢，與業(yè)界同仁一同進(jìn)行新的探索!