為深入探索高職院校畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)的新模式和新理念,日前中公教育與新高教集團正式簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議,雙方擬通過建立長期的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系,在就業(yè)、升學、技能培養(yǎng)等領(lǐng)域開展全方位合作,促進產(chǎn)業(yè)鏈、人才鏈、價值鏈的有機結(jié)合,為拓寬高職畢業(yè)生就業(yè)渠道打通路徑,強強聯(lián)手打造校企合作新模式。
簽約儀式現(xiàn)場
簽約儀式現(xiàn)場,新高教集團教學部總經(jīng)理張巖,體驗管理中心主任苗海洋,中公教育集團副總裁彭學軍,副總裁駱勇等出席簽約儀式。張巖總經(jīng)理和彭學軍副總裁分別代表雙方交換簽署合作協(xié)議。
據(jù)介紹,新高教集團創(chuàng)立于1999年,是中國領(lǐng)先的高等職業(yè)教育上市公司,在全國7個省份擁有8所大學,在校學生約14.4萬人,累計培養(yǎng)學生40余萬人。中公教育作為國內(nèi)職業(yè)教育龍頭企業(yè),深交所上市公司,主營業(yè)務橫跨人才招錄考試培訓、學歷提升及職業(yè)能力培訓等3大板塊,主要服務于18歲—45歲的在校生、大學畢業(yè)生和各類職業(yè)專才等知識型就業(yè)人群,擁有行業(yè)領(lǐng)先的全職教研團隊,直營分支機構(gòu)遍布全國。
中公教育副總裁彭學軍表示,作為以就業(yè)為導向的職業(yè)教育企業(yè),中公教育始終致力于培養(yǎng)多樣化人才,在多個細分賽道里不斷深耕布局,創(chuàng)造新的供給,為畢業(yè)生等群體提供更多針對性的培訓,拓寬職業(yè)路徑和職業(yè)選擇,助力實現(xiàn)更高質(zhì)量和更充分就業(yè)。此次同國內(nèi)領(lǐng)先的高等職業(yè)教育企業(yè)-新高教集團的戰(zhàn)略合作,將強強聯(lián)手發(fā)揮自身優(yōu)勢,依托中公教育橫跨多品類職業(yè)培訓的教學研發(fā)綜合能力,共同探索高職人才培養(yǎng)新模式。
新高教集團張巖總經(jīng)理表示,中公教育作為國內(nèi)綜合職業(yè)教育龍頭企業(yè),在教育培訓和行業(yè)人才培養(yǎng)方面具有豐富的實踐經(jīng)驗、成熟的解決方案、專業(yè)的師資隊伍和完善的授課體系等優(yōu)勢,與新高教集團以學生成長和發(fā)展為中心的辦學理念相得益彰。未來希望雙方在促進學生成長成才、著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量等方面發(fā)揮各自優(yōu)勢,取得更大的合作成果。
近年來,隨著法規(guī)、政策的不斷完善,職業(yè)教育正在“香起來”“熱起來”,在5月1日施行的《新職業(yè)教育法》中就明確到,國家建立健全適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要,職業(yè)學校教育和職業(yè)培訓并重,職業(yè)教育與普通教育相互融通,服務全民終身學習的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。此次中公教育與中國高等職業(yè)教育集團化發(fā)展先行者——新高教集團的戰(zhàn)略合作,將充分發(fā)揮各自企業(yè)自身資源優(yōu)勢,圍繞人才招錄類考試培訓、學歷提升培訓,會計、建設工程等職業(yè)技能培訓方面進行深度合作。未來,雙方將通力合作,形成創(chuàng)新式的協(xié)同育人模式,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,為不同追求的職業(yè)教育學生的發(fā)展多元化提供好的保障。
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