古人云：“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。”秋風(fēng)雖寒，但是抵擋不住一顆學(xué)習(xí)的心。十一月，又是一年的尾巴， 18日、19日湖北中公教育基地迎來了一批UI交互設(shè)計(jì)體驗(yàn)課學(xué)員。

(體驗(yàn)課學(xué)員和老師的合影)

本次授課邀請(qǐng)到的是中公優(yōu)就業(yè)UI交互設(shè)計(jì)首席講師：霍巖巖老師(以下簡(jiǎn)稱霍老師)�；衾蠋熕鶎W(xué)的專業(yè)為廣告設(shè)計(jì)，從事網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)工作7年，曾就職于知名教育企業(yè)，擁有6年教育行業(yè)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。能夠把握多個(gè)類型的網(wǎng)頁(yè)風(fēng)格，負(fù)責(zé)過門戶資訊類、系統(tǒng)平臺(tái)類、電商專題類、企業(yè)品牌類、手機(jī)端APP、Web前端等設(shè)計(jì)工作�；衾蠋熜愿耖_朗、熱愛藝術(shù)、對(duì)UI設(shè)計(jì)行業(yè)有著深刻的見解。目前主要負(fù)責(zé)門戶系統(tǒng)類UI設(shè)計(jì)，具有多個(gè)大型門戶資訊類網(wǎng)站經(jīng)驗(yàn)。

此次體驗(yàn)課，主講人霍老師一開始和體驗(yàn)課學(xué)員來了一個(gè)簡(jiǎn)單的“破冰”之旅——自我介紹，讓學(xué)員之間相互了解，促進(jìn)交流。隨后就UI交互設(shè)計(jì)的概念、行業(yè)現(xiàn)狀、發(fā)展前景以及應(yīng)用領(lǐng)域做了基本介紹，也解答了部分學(xué)員的心中疑惑,霍老師輕松愉快的上課風(fēng)格深受在場(chǎng)各位學(xué)員的喜愛。在接下來的課程中，霍老師從Photoshop的發(fā)展歷史開始，深入淺出的講解了PS軟件的基礎(chǔ)操作，其中包括轉(zhuǎn)素描、信號(hào)故障、模板設(shè)計(jì)等多個(gè)實(shí)際案例，學(xué)員通過親自動(dòng)手操作進(jìn)一步加深課程印象。在后期軟件教學(xué)中，學(xué)員在操作中有疑問或者不懂得地方，霍老師均做出了詳細(xì)解答和現(xiàn)場(chǎng)操作演示。課后，霍老師與體驗(yàn)課學(xué)員共同探討當(dāng)前UI交互設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)流行趨勢(shì)，以及自己的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，幫助學(xué)員輕松走向職場(chǎng)。

(霍老師指導(dǎo)學(xué)員操作)

經(jīng)過兩天短暫的學(xué)習(xí)，體驗(yàn)課學(xué)員能基本了解PS基礎(chǔ)應(yīng)用，同時(shí)也通過動(dòng)手實(shí)踐，認(rèn)識(shí)到UI交互設(shè)計(jì)的社會(huì)價(jià)值和市場(chǎng)前景。體驗(yàn)課程結(jié)束后，學(xué)員霍同學(xué)說：“這次體驗(yàn)課收獲很大，非常受用，另外霍老師年輕漂亮，非常專業(yè)。感謝中公優(yōu)就業(yè)這次的免費(fèi)體驗(yàn)課。”

這次UI交互設(shè)計(jì)體驗(yàn)課開班非常順利，除了體驗(yàn)課課程之外，中公教育湖北優(yōu)就業(yè)老師還為每一位到場(chǎng)的學(xué)員贈(zèng)送了學(xué)習(xí)資料，這也讓體驗(yàn)課學(xué)員驚喜不已。

(優(yōu)就業(yè)董雪蓮老師(右三)為體驗(yàn)課學(xué)員贈(zèng)書)

體驗(yàn)課負(fù)責(zé)老師董老師說：“為了讓更多的學(xué)員體驗(yàn)中公優(yōu)就業(yè)更優(yōu)質(zhì)的IT培訓(xùn)體驗(yàn)課課程，將在后期陸續(xù)開展不同課程的體驗(yàn)課，報(bào)名方式也非常簡(jiǎn)單，不收取任何費(fèi)用，希望大家積極參與。”

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為期兩天的體驗(yàn)課課程已經(jīng)結(jié)束，但是未來的路還很長(zhǎng)，中公教育優(yōu)就業(yè)相信：每一次的學(xué)習(xí)都是為了更好的發(fā)展，衷心的祝愿所有優(yōu)就業(yè)學(xué)員能學(xué)有所成，前程似錦。

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