【社會實踐】大學(xué)生Python社會實踐報告

為期16天的暑期實訓(xùn)即將結(jié)束，通過這次在xx公司的實訓(xùn)。學(xué)習(xí)和感受到了很多。Xx公司講課非常的貼切，風(fēng)格也十足的展現(xiàn)他們風(fēng)趣幽默的性格。簡單明了的為我們講述了上課的內(nèi)容。這些內(nèi)容大都是和平時在學(xué)校上課的學(xué)不到的，而且實踐的實踐也是非常的多，鍛煉了我們的能力。前一個大階段主要是對于python的基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，但重在還是自己的動手實踐，我們知道，腳本與腳本解釋器這兩個概念是統(tǒng)一的、密不可分的。腳本本質(zhì)上就是文本文件(如用ASCII碼所寫的)，這種文本文件用文本編輯器打開與普通的文本文件沒有區(qū)別，只不過擴展名不是".txt"，python腳本的擴展名通常是".py"。所涉及到的題目也都是平時在學(xué)校里很少能預(yù)見到的，很有針對性。也非常的接近于現(xiàn)實生活中所需要的真是的觀念。第二個階段是對于人工智能方面的。講師對于現(xiàn)在的人工智能方面做了很詳細的介紹，接下來還講了兩種算法，對于這幾天的人工智能算法非常的深刻，比如K-means算法，上課講思路，我們再將之實現(xiàn)。雖然遇到了很多困難，但是經(jīng)過幫助還是解決了。接下來又講述了現(xiàn)在流行的爬蟲，介紹了爬蟲究竟是什么：一段自動抓取互聯(lián)網(wǎng)信息的程序，從互聯(lián)網(wǎng)上抓取對于我們有價值的信息。Python 爬蟲架構(gòu)主要由五個部分組成，分別是調(diào)度器、URL管理器、網(wǎng)頁下載器、網(wǎng)頁解析器、應(yīng)用程序(爬取的有價值數(shù)據(jù))。最后就是根據(jù)這幾天的實訓(xùn)，結(jié)合小組來完成一個Python的小程序。

起初Python的基本語法、列表和字典、包和模塊等概念。上午老師在講課，下午有時不懂得時候就在《菜鳥教程》這個網(wǎng)站上學(xué)習(xí)。在這期間間，還參考百度教程，配置好Python的運行環(huán)境。在win10環(huán)境下，安裝了Python3.6，Anaconda3，PcCharm，后來才發(fā)現(xiàn)，只需要下載一個Anaconda3就可以了，熟悉了Python的運行環(huán)境，熟悉了pip、conda等命令的用法。

這幾天的實訓(xùn)，100多人坐在一起非常的有學(xué)習(xí)氣氛。并且討論問題也令自己收獲很多。而且這次實訓(xùn)也會針對以后實習(xí)就業(yè)所做的準備，為以后的工作打下了基礎(chǔ)。

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